COLOREAR UNA PARTE

 En este ejercicio aprendimos a como pasar de una imagen totalmente a color a una en blanco y negro con una parte que queramos destacar a color.

Para ello utilizamos las siguientes funciones de Excel: duplicar la capa, ir a saturación y bajarla al mínimo, añadir máscara de capas, la herramienta brocha para la parte que queremos a color y finalmente, poner nuestro nombre con la herramienta de texto.

A continuación os dejo la imagen inicial y la final:

EJER GIMP POSTERIZAR

 En el segundo ejercicio con GIMP, el objetivo era pasar de una imagen normal a una que tenga un aspecto de dibujo.

Para ello empleamos las siguientes funciones de GIMP: recortar, posterizar, el filtro artístico viñeta y por último, empleamos la herramienta de clonado.

Por aquí os dejo la imagen inicial y cual fue el resultado.

TRATAMIENTO DE IMÁGENES BÁSICO

 

En este ejercicio, partiendo de una foto de la térmica de Lada, aprendimos las funciones más básicas de GIMP y no fuimos familiarizando con él.

Empezamos conociendo las características básicas que puede tener una fotografía: la subexposición, la sobreexposición, el contraste, el balance de blancos y finalmente, la saturación.

De esta forma adquirimos una pequeña base que no serviría para los ejercicios posteriores.

TRATAMIENTO DE IMÁGENES

 

GIMP

¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL GIMP?

Las características más destacables del GIMP son las siguientes:

-Es un Software gratuito y libre. Además, existen diversos tutoriales en línea sobre su uso.

-Está disponible en muchos idiomas y se actualiza constantemente.

-Permite el retoque y la edición de imágenes, también permite recortar las imágenes, hacer montajes y otras muchas tareas.

SI ESTÁS INTERESADO EN CONOCER MÁS GIMP TE DEJO UN ENLACE AQUÍ

MECANOGRAFÍA

La mecanografía es el proceso mediante el cual escribimos a través de un teclado, aunque actualmente ciertas formas de escritura alternativa están comenzando a dejar un poco anticuada la mecanografía, por ejemplo el reconocimiento de voz.

Todo comienza con las máquinas de escribir, cuyo origen se remonta al siglo XIX, aunque hay algún precedente en el XVIII. De la misma forma que con otros muchos inventos, la máquina de escribir no tiene un solo inventor, ya que fueron muchos quienes aportaron diversos modelos hasta llegar a las máquinas que todos hemos conocido.

En las oficinas empezó a utilizarse este utensilio que provocó una gran revolución pues hizo que todo lo que hasta ese momento se realizaba de forma manuscrita, se pudiese elaborar más rápidamente, de manera más ágil y con ahorro de tiempo. La máquina de escribir permitió, por primera vez, escribir de forma mecánica, suplantando a los lentos copistas y dio carácter oficial a los escritos comerciales, periodísticos y políticos.

Pronto se pudo comprobar las ventajas de la máquina sobre la escritura manual: la rapidez, la facilidad para leer el escrito, la posibilidad de hacer copias de éste, evitaba el cansancio del escribano, etc.

 

Ese fue el origen de la mecanografía, que siguió evolucionando con la llegada de los teclados de los ordenadores y los teclados electrónicos, hasta el punto de que pensar en realizar unos apuntes o pasar cierta información de forma rápida para cualquier estudiante solo nos lleva a una solución, la mecanografía.

Un dato interesante sobre la mecanografía y los teclados es la razón por los dígitos no siguen un orden alfabético:

Aunque ahora no habría ningún problema, en las máquinas de escribir era inviable, ya que al escribir muy rápido se enredaba y dejaba manchas de tinta sobre el papel, por eso se eligió otro orden que no diera problemas y ese orden terminó estandarizándose y llegando hasta la actualidad.

Estos son los consejos más importantes si quieres aprender mecanografía:

-Di las letras en voz alta a la vez que las tecleas. 
-Practica 3 veces cada semana. 
-Escribe manteniendo el ritmo: así cometerás menos errores.
-Adopta una postura corporal correcta. 
-No intentes ser rápido, pero sé preciso! 
-Escoge un curso divertido: le tendrás que dedicar muchas horas y se debe evitar el aburrimiento porque si no terminarás abandonando.
-Deja tu método de escribir; tienes que acostumbrarte a los 10 dedos.
-La frecuencia es más importante que la cantidad, no intentes hacer mucho en poco tiempo, se constante.

Si te interesa la mecanografía, o te parece útil y crees que te hace falta mejorar tu efectividad escribiendo con teclado, te recomiendo esta página

PROCESADOR DE TEXTOS: FAVORITOS

 En el ejercicio de repaso con Word, aprendimos a utilizar de Word de una manera más eficaz y rápida, y también a cómo hacer ciertas tareas de manera automática y no a mano, como el índice.

Aunque todas pueden resultar útiles a la hora de trabajar en un documento de Word, para mí, las más interesantes y útiles fueron:

·Modificar los títulos: porque de manera automática, en todos los lugares en los que hayas escrito con ese formato, te lo cambiará.

·Revisar y corregir de manera automática: te ahorras el trabajo de ir corrigiendo cada palabra 1 por 1.

·Cambiar una palabra por otra de manera automática.

Otro truco interesante que no hemos visto podría ser:

Es un truco simple, para lograr cambiar el formato a varias palabras (que no se encuentren seguidas) de forma simultánea. 

Lo primero que debemos hacer es seleccionar las palabras en cuestión pulsando la tecla "Control" (Ctrl) y haciendo doble clic sobre las palabras con el ratón y después seleccionar el formato.

Otro truco interesante, sería cambiar los valores predeterminados que hacen que al abrir un documento nos salga un tipo de letra, un tamaño, etc por defecto.

Para cambiarlo tenemos que ir a Estilos, hacer clic derecho sobre el estilo Normal y seleccionar modificar. Una vez hemos seleccionado modificar, elegimos un tipo de letra, tamaño o color que nos guste más.

Si quieres conocer más trucos interesantes, puedes hacerlo aquí:

Más trucos

REFLEXIÓN 2ª EVALUACIÓN

 Llegando al final de la segunda evaluación, voy a repasar todo lo que hemos hecho.

Empezamos la segunda evaluación con Robomind, un programa que permite enviar órdenes a un robot para cumplir diferentes objetivos. Sirve como introducción a la programación.

Seguimos con las tareas 6 y 7, relacionados con el almacenamiento y las unidades que se utilizan en informática.

Después, realizamos la tarea 8, en la que aprendimos a pasar de binario a decimal e hicimos ejers.

En la tarea 9, vimos el resto de formas de convertir entre las diferentes tipos de almacenamiento y los practicamos.

Posteriormente, en el ejercicio 10, repasamos e hicimos ejercicios mezclados de todas las tareas anteriores.

Por último hicimos el modelo de examen en forma de formulario, y lo repetimos en casa para afianzar conceptos.

Al mismo tiempo que realizábamos todas estas tareas, fuimos actualizando nuestro blog con nuevas entradas:

-Gif animado: creamos varias imágenes complementarias en Paint 3D y las unimos con Gif Animator. Una vez tenemos en GIF, lo publicamos en el blog.

-Arte Ascii: buscamos información y realizamos un artículo sobre este tipo de arte. Después utilizando 3 métodos diferentes creamos nuestro propio Arte Ascii.

-Reflexión 2 Evaluación: es lo que estáis leyendo en este momento.

La tareas que más me gustaron fueron Robomind y el GIF, aunque me llevo bastante tiempo y las que menos las tareas 6 y 7 porque había bastante teoría.